Tarihçe

Ana Bilim Dalımız, 1982 yılında Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Kanunu ile Eğitim Bilimleri Bölümü bünyesinde kurulmuş, Eğitim Programları ve Öğretim lisans programına ilk öğrenciler 1983–1984 güz döneminde kabul edilmiştir. 1997–1998 döneminde YÖK tarafından gerçekleştirilen yeniden yapılandırma çalışmaları sonucunda lisans programımız kapatılmıştır. 2002 yılından günümüze ana bilim dalı yalnızca lisansüstü eğitim veren bir yapıya dönüşmüştür.

Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalımız, lisansüstü eğitim faaliyetlerini 1998 yılına kadar Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde sürdürmüştür. Yürütme Kurulu’nun 10.10.1984 tarihli kararıyla açılan Eğitim Programları ve Öğretim yüksek lisans ve doktora programları, YÖK’ün 18.08.1998 tarih ve 18357 sayılı kararı gereğince Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünden devralınarak Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü çatısı altında yürütülmeye başlanmıştır. Zaman içerisinde Ana Bilim Dalının lisansüstü eğitim kapsamı genişletilmiş; Yürütme Kurulu’nun 11.04.2001 tarihli kararıyla Eğitim Teknolojisi yüksek lisans ve doktora programları, daha sonraki dönemde ise Eğitimin Sosyal ve Tarihi Temelleri yüksek lisans programı açılmıştır. Günümüzde Ana Bilim Dalımızda Eğitim Programları ve Öğretim alanında tezli ve tezsiz yüksek lisans ile doktora programları, Eğitim Teknolojisi alanında tezli yüksek lisans ve doktora programları ve Eğitimin Sosyal ve Tarihi Temelleri alanında tezli yüksek lisans programı yürütülmektedir.

 Ana Bilim Dalı mezunlarımız, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı kurumlarda öğretmenlik yapmakta ve lisansüstü eğitimleri aracılığıyla mesleki bilgi, beceri ve değerlerini geliştirerek mesleki gelişimlerini sürdürmektedir. Bu süreçte program liderliği, eğitim programlarının geliştirilmesi ve değerlendirilmesi, öğretim materyali tasarımı ve öğretim stratejilerinin geliştirilmesi gibi alanlarda uzmanlaşarak eğitim kurumlarında program geliştirme uzmanı olarak görev alabilmektedirler. Ayrıca Bakanlıklar ve ilgili kurumların eğitim birimlerinde, özellikle Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı gibi kuruluşlarda uzman veya uzman yardımcısı olarak çalışabilmektedirler. Bunun yanı sıra eğitim danışmanlığı yapmakta, eğitim araştırmaları yürütmekte ve eğitim politikalarının geliştirilmesi süreçlerinde aktif rol üstlenmekte; ulusal ve uluslararası projelerde görev almaktadırlar. Bununla birlikte kamu kurumları, sivil toplum kuruluşları ve özel sektör bünyesinde eğitim alanına yönelik birimlerde istihdam edilebilmekte ve Eğitim Fakültelerinde akademisyen olarak görev yapabilmektedirler.

2026–2027 akademik yılı itibarıyla Ana Bilim Dalımızda lisansüstü programlarda toplam 279 öğrenci öğrenim görmekte olup bu öğrencilerin 68’si tezsiz yüksek lisans, 101’i tezli yüksek lisans ve 51’i doktora düzeyinde Eğitim Programları ve Öğretim alanındadır.  Eğitim Teknolojisi programında ise 30’u tezli yüksek lisans ve 11’i doktora düzeyinde öğrenci vardır. Eğitimin Sosyal ve Tarihi Temelleri programında ise 18 öğrenci tezli yüksek lisans eğitimine devam etmektedir.